Description

Торт безе
Нежнейший тортик - для любителей безе с кремом и малинкой.

Ingredients

  • Белок яичный

    6 шт

  • Крахмал кукурузный

    1.5 ст. л.

  • Сахарная пудра

    0.5 стакан

  • Сахар

    1.5 стакан

  • Ванильная эссенция

    2 ч. л.

  • Уксус

    1 ч. л.

  • Сливки

    1 стакан

  • Йогурт

    1 стакан

  • Желатин

    1 ч. л.

  • Малина

    400 г

  • Вода

    1 ст. л.

Cooking

step-0
Продукты
step-1
Безе готовится заранее. Разделить сахар на две миски. В одной сахар, во второй сахарная пудра (измельчите вторую половину сахара в сахарную пудру) и крахмал.
step-2
Взбиваем белки с щепоткой соли (миска должна быть сухой и чистой) до мягких пиков. Добавляем постепенно сахар и взбиваем на высокой скорости до жестких пиков (до глянца) Добавляем уксус. Добавить оставшуюся сахарную смесь с кукурузным крахмалом. Взбить, только недолго, 15-30 секунд на маленькой скорости.
step-3
Разделите безе на две миски. Добавьте розового и желтого красителя.
step-4
Кондитерский мешок с наконечником "звезда" заполните розовым безе. Делаем зигзагообразные линии на подготовленной пергаментной бумаге, используя шаблон в качестве ориентира. Далее выложить желтое безе между розовыми.
step-5
Дно духовки застелите фольгой, чтобы избежать потемнения безе. Ставим в духовку 90 градусов на 3 часа. Выключить духовку и оставить безе еще на 2 часа.
step-6
Продукты для крема
step-7
Замочите желатин в холодной воде: 1 ст. л воды и 1 ч. л. желатина - на 10 минут. В чистой миске взбейте сливки до мягких пиков. Добавить растворимый желатин, а затем постепенно сахарную пудру и ванильный сахар или ванильную эссенцию.
step-8
Добавьте йогурт. Аккуратно перемешайте лопаточкой
step-9
Крем охладить не менее 30 минут
step-10
Подготовленное безе выкладываем на блюдо.
step-11
На безе выкладываем крем и малину, далее крем и следующее безе и т. д.
step-12
Даем пропитаться 30 минут.
Comments and reviews

Leave a comment or a recipe review

Leave comments can only registered users.

Register, or Login if you are already registered.